2017年，教育局党委将贯彻落实全市统战工作会议精神，紧密团结和依靠无党派人士，以党建工作为引领，凝聚共识，密切联系，激发活力，为提高丹阳现代教育水平集聚合力。

一、加强领导，不断优化无党派人士管理

针对教育系统知识分子多、学历层次高、社会影响大的特点，加强对无党派人士价值引领和成长指导。一是突出党建引领，系统推进统战工作。把统战工作列入教育局党委工作的重要议事日程，尤其是将数量众多的无党派人士管理纳入局党委工作要点，写入党建工作目标责任书，与党建工作一起部署、一起推进、一起考核。二是突出考核激励，不断激发成长活力。将无党派人士的培养纳入到学校教师队伍建设年度考核细则，在评选不同学段、不同年龄段优秀教师中提高无党派人士的比例，为无党派人士的成长营造良好的氛围。三是突出沟通联系，努力提供优质服务。建立党员干部与无党派人士联谊交友制度。做到在政治上关心，在工作上指导，在生活上关爱。

二、创新载体，不断强化无党派人士的培养

将无党派人士的培养纳入到“丹阳好老师行动计划”，围绕师德建设、师资培训等重点，努力形成高素质、专业化特征。一是积极实施“立德”工程，不断提升无党派人士道德修养。通过组建马相伯等本土教育家和丹阳优秀教师事迹宣讲团、组织师德承诺、开展师德建设网络评议等多种形式，逐步夯实教育系统无党派人士“静心教书、潜心育人”的定力。二是大力实施“领航”工程，不断提升无党派人士领导能力。重点培养政治意识较强、专业素质优秀的无党派代表人士，逐步提高业务能力和管理能力，不断优化教育系统干部结构，形成党外干部成长梯队。三是大力实施“助力”工程，不断提升无党派人士专业素养。将无党派人士作为全员网络培训、各类骨干培训、校本培训等工作的重点，不断增强教育能力，协调能力和交流沟通能力。

三、搭建平台，不断发挥无党派人士的作用

一是发挥示范引领作用。加强对拔尖人才的管理和使用，进一步强化无党派人士在各自岗位上的履职意识，提高履职能力，在担当教育教学重任、培养年轻教师、扶持农村学校等方面体现“骨干”作用。二是发挥参政议政作用。经常召开无党派人士代表座谈会，发挥参政议政的功能，为教育发展出谋划策；吸收无党派人士参加学校校务委员会、教代会等组织，积极融入到学校发展。三是发挥监督评议作用。成立由无党派人士为主体的教育评议委员会，鼓励无党派人士积极参与师德评议、学术评审、申诉等工作，逐步成为学校自主管理、民主管理的主体力量。